« On l’a fait » ! Organismes de formation, universités d’entreprises, chefs de projet, formateurs, nous sommes nombreux à nous l’être dit… 2020 a donné un formidable coup d’accélérateur à la digitalisation de la formation, c’est-à-dire la bascule des formations vers le distanciel.  Il faut dire que tout a changé en même temps : nos conceptions pédagogiques, nos outils

Le modèle SAMR, définit par Ruben Puentedura, fournit une grille de lecture intéressante pour convertir des formations intégrant des activités en présentiel en formations totalement distancielles. Elles utiliseront des contenus digitaux existants et des outils, solutions, modalités nouvelles pour redéfinir progressivement ce qui se passe en présentiel et/ou ajouter de nouvelles tâches formatives impossibles avant.

Les algorithmes n’ont pas de limites. Il appartient donc aux humains de veiller à l’éthique autour de l’intelligence artificielle (IA), et de poser des principes qui protègeront les intérêts des apprenants. Découvrez nos réponses aux 3 risques majeurs de l’IA dans la formation.