106 articles dans la catégorie : "Pédagogie"

AFEST : diagnostiquer la faisabilité

 AFEST : diagnostiquer la faisabilité

La Loi Avenir Professionnel élargit la notion d’action de formation. Cependant, la qualification d’Action de Formation en Situation de Travail, l’AFEST, obéit à des critères assez précis. Après un premier engouement, il y a un risque de voir des entreprises se décourager, ayant le sentiment que les conditions sont trop difficiles à réunir. De fait,

Mathilde Bourdat

DRH : 7 leviers pour booster votre valeur ajoutée

 DRH : 7 leviers pour booster votre valeur ajoutée

La transformation des métiers, les nouvelles technologies et les évolutions des attentes des collaborateurs boostent grandement la conscience croissante de la responsabilité sociétale ainsi qu’environnementale. Le métier de DRH n’a jamais été aussi passionnant et complexe !

Isabelle Drouet de la Thibauderie

Qu’est-ce que le présentiel augmenté ?

 Qu’est-ce que le présentiel augmenté ?

Le présentiel est une modalité de formation au cours duquel un formateur est physiquement en face des apprenants. Ainsi, en imaginant des mises en situation concrètes, il créé de l’inclusion individuelle et de l’émulation collective. Enfin, il favorise une personnalisation en répondant à chaque question individuelle.

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5E pour former et apprendre : 4/ Explorer

 5E pour former et apprendre : 4/ Explorer

Apprendre, c’est partir à la recherche de nouvelles significations, de liens. Comme tout explorateur, l’apprenant doit accepter – et se voir reconnaître – le risque de se tromper de chemin, d’aboutir à des impasses. De son côté, le concepteur de formation crée des environnements propices et sécurisants, dans lesquels les apprenants deviennent producteurs de savoirs.

Mathilde Bourdat

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