En fin de journée ou au cours d’un cursus, le formateur doit passer régulièrement un temps sur les points clés de la formation. Pour pousser la réflexion au delà des classiques « 3 points clés » voici une proposition d’animation : la séquence RestitAge.

Nouvelle alternative pour la séquence de découverte du groupe, cette idée est particulièrement intéressante dans un contexte de groupe multiculturel. Nous avons nommé cette technique: Google Earth par référence au service Google qu’elle utilise.

Lorsque l’on cherche à faire travailler un groupe sur des processus, il faut trouver des techniques qui permettent au groupe de se poser des questions sur l’ordre des étapes. C’est ce que nous appelons des puzzle, voici sa variante avec un ajout mise en action, le puzzle humain.

Les séquences de questions/réponses sont intéressantes pour faire découvrir un contenu aux stagiaires, pour vérifier leur niveau de connaissance ou pour valider les acquis d’une séquence. Il est important d’être créatif pour sortir des chemins classiques du quiz : voici une première alternative le Top9.