Dessiner et équiper de nouveaux lieux pour apprendre Mathilde Bourdat | 5 septembre 2016 Partager cet article sur : Dans un billet précédent, j’évoquais l’émergence de nouveaux lieux pour apprendre, correspondant mieux aux désirs des apprenants d’aujourd’hui, et aux enjeux de leurs apprentissages. Plusieurs recherches et retours d’expérimentation nous donnent les critères auxquels ces lieux doivent répondre. Les billets que vous avez aimés cette semaine CPF : qui paye quoi et combien ? Les 7 compétences clés du travail de demain De nouveaux lieux pour apprendre Se désinscrire   |  Contact Suivez-nous sur : © Groupe Cegos