Le blog de la Formation professionnelle et continue http://www.formation-professionnelle.fr Actualité de la formation professionnelle, cpf, pédagogie, social learning, formateur, digital learning. Fri, 13 Oct 2017 15:50:53 +0000 fr-FR hourly 1 https://wordpress.org/?v=4.8.2 42170597 Le plan de formation, élément parmi d’autres d’une offre plus vaste de « solutions pour apprendre » http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/18/plan-de-formation-element-parmi-dautres-dune-offre-plus-vaste-de-solutions-apprendre/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/18/plan-de-formation-element-parmi-dautres-dune-offre-plus-vaste-de-solutions-apprendre/#comments Mon, 18 Sep 2017 10:05:01 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=18965 Dans un billet précédent, je plaidais pour une « transformation duale » de la fonction formation. Je mesure combien la distance est grande entre la situation actuelle d’une fonction souvent minorée et envahie par l’administratif et la « transformation stratégique » qui en ferait un prestataire interne, offrant des solutions d’apprentissages continus à ses différents clients. L’une des pistes]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/18/plan-de-formation-element-parmi-dautres-dune-offre-plus-vaste-de-solutions-apprendre/feed/ 1 18965 Les outils du marketing stratégique pour la fonction formation http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/05/outils-marketing-strategique-fonction-formation/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/05/outils-marketing-strategique-fonction-formation/#comments Tue, 05 Sep 2017 06:24:13 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=18758 Dans un billet précédent, j’évoquais la nécessité, pour la fonction « Formation et développement des compétences », de s’approprier les démarches et outils du marketing. Le blog marketing-strategie.fr nous fournit de précieuses ressources en la matière. Dans le billet « Les 3 étapes du marketing stratégique en B2B », Nathalie Van Laethem distingue : L’étape d’analyse des environnements externes et]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/09/05/outils-marketing-strategique-fonction-formation/feed/ 3 18758 Le marketing, nouvelle compétence de la fonction formation http://www.formation-professionnelle.fr/2017/08/28/marketing-nouvelle-competence-de-fonction-formation/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/08/28/marketing-nouvelle-competence-de-fonction-formation/#comments Mon, 28 Aug 2017 06:08:54 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=18611 Trop souvent, la fonction formation livre chaque année un « plan », appuyé sur un « recueil des besoins » plus ou moins articulé aux véritables enjeux opérationnels, plus ou moins bien arbitré, et dont la structure est guidée par les informations obligatoirement communiquées au CE. Le timing d’élaboration du plan reste majoritairement décalé par rapport à la vie]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/08/28/marketing-nouvelle-competence-de-fonction-formation/feed/ 6 18611 La certification : nouveau graal du Responsable Formation http://www.formation-professionnelle.fr/2017/07/03/certification-graal-du-responsable-formation/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/07/03/certification-graal-du-responsable-formation/#comments Mon, 03 Jul 2017 14:40:32 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=18136 Proposer une offre de formation certifiante est un enjeu majeur pour les entreprises comme pour les organismes de formation. Le double enjeu de la certification La certification, dont l’utilité économique et sociale est reconnue par les partenaires sociaux, permet à l’employeur de répondre à son obligation de maintien et/ou développement de l’employabilité de ses collaborateurs.]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/07/03/certification-graal-du-responsable-formation/feed/ 2 18136 Quelle transformation pour la fonction formation ? 2/2 http://www.formation-professionnelle.fr/2017/06/12/transformation-fonction-formation-22/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/06/12/transformation-fonction-formation-22/#comments Mon, 12 Jun 2017 06:00:20 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=17545 Dans un billet précédent, j’évoquais les trois catégories d’effort de transformation décrit par A. Scott, ainsi que son modèle de la transformation duale. Jane Hart, en mars 2017, dans « Learning in the Modern Workplace 2017 » a appliqué cette grille de lecture à l’évolution de la fonction « Learning and Development », dans la perspective de l’apprentissage continu]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/06/12/transformation-fonction-formation-22/feed/ 6 17545 Quelle transformation pour la fonction Formation ? 1/2 http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/29/transformation-fonction-formation-1/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/29/transformation-fonction-formation-1/#comments Mon, 29 May 2017 07:43:39 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=17377 Dans un article de février 2016, paru dans la Havard Business Review, Anthony Scott décrit ce que signifie réellement la transformation d’un « business ». Il distingue trois « catégories d’effort » de transformation. Son modèle fera l’objet de ce premier billet. Dans un deuxième billet à suivre, je tenterai d’appliquer cette grille de lecture à la fonction Formation,]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/29/transformation-fonction-formation-1/feed/ 12 17377 Apprendre à apprendre – Soutenir son mémoire http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/02/apprendre-a-apprendre-soutenir-memoire/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/02/apprendre-a-apprendre-soutenir-memoire/#comments Tue, 02 May 2017 17:00:20 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=16981 Ça  y est, vous avez rendu votre mémoire écrit. Accordez-vous un peu de détente, mais pas trop ! C’est le moment de préparer votre soutenance ! La soutenance peut être source de frustration. Ce travail intense que vous avez fourni pour votre mémoire, toutes ces notes, ces fichiers, ces heures passées… tout cela pour aboutir à un]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/05/02/apprendre-a-apprendre-soutenir-memoire/feed/ 14 16981 Apprendre à apprendre – Rédiger en vue d’un diplôme http://www.formation-professionnelle.fr/2017/04/11/apprendre-a-apprendre-rediger-vue-dun-diplome/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/04/11/apprendre-a-apprendre-rediger-vue-dun-diplome/#comments Tue, 11 Apr 2017 06:00:31 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=16827 Dans le billet précédent, j’évoquais la nécessité de bien se préparer, en s’appropriant des techniques de lecture rapide, de curation de contenu, d’élaboration de cartes mentales… Il est aussi très bénéfique de se réentraîner à rédiger. Elles sont loin les rédactions et dissertations de notre jeunesse. Certains ont déjà écrit un mémoire au cours de]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/04/11/apprendre-a-apprendre-rediger-vue-dun-diplome/feed/ 7 16827 Apprendre à apprendre – Se préparer pour une formation diplômante http://www.formation-professionnelle.fr/2017/03/27/apprendre-a-apprendre-se-preparer-pour-une-formation-diplomante/ http://www.formation-professionnelle.fr/2017/03/27/apprendre-a-apprendre-se-preparer-pour-une-formation-diplomante/#comments Mon, 27 Mar 2017 08:50:54 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=16524 Vous avez bataillé pour faire accepter votre dossier, mais ça y est : vous allez bientôt partir en formation ! S’il s’agit d’une formation diplômante, vous allez devoir intégrer beaucoup de contenus. Les comprendre, les mettre en lien, les réinvestir dans les productions qui vous seront demandées : épreuves professionnelles, rapport, mémoire… Alors, réjouissez vous de concrétiser votre]]> http://www.formation-professionnelle.fr/2017/03/27/apprendre-a-apprendre-se-preparer-pour-une-formation-diplomante/feed/ 16 16524 Apprendre à apprendre – Mieux se connaître pour maîtriser sa stratégie d’apprentissage http://www.formation-professionnelle.fr/2017/03/06/apprendre-a-apprendre-mieux-se-connaitre-pour-maitriser-sa-strategie-dapprentissage/ Mon, 06 Mar 2017 09:09:02 +0000 http://www.formation-professionnelle.fr/?p=15994 Apprendre tout au long de la vie apparaît aujourd’hui à la fois comme un idéal et comme une nécessité. Oui, mais comment apprendre ? Pour tous ceux qui voient leur « employabilité » en danger, l’enjeu est crucial. Des points de repère et des méthodes peuvent les aider à retrouver plaisir et facilité à apprendre. Ce premier billet]]> 15994