Archives de la catégorie ‘Pédagogie’

L’apprenant rêvé des MOOCs

13 mai 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 23 Commentaires
Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ».  Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la ...

Les voies de l’ « apprenance » de demain par P Carré

23 avril 2013 | Écrit par Eric Segonds | 7 Commentaires
Lors de sa dernière intervention  dans le cadre de l’Université Ouverte des Compétences du mois de Mars, Philippe Carré est revenu sur les concepts d’ « auto formation » et d’ « individualisation »pour décrire ...

Evaluer les acquis de formation (1)

16 février 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 3 Commentaires
Evaluer les acquis de formation, oui mais comment ? Comment assurer l’adéquation entre les objectifs visés par la formation et l’évaluation censée mesurer leur atteinte ? Voici une proposition.

Numérique et nouveaux paradigmes du savoir

28 janvier 2013 | Écrit par Eric Segonds | 3 Commentaires
L’essor du numérique dans notre vie quotidienne effraie ou enthousiasme. Il en est ainsi de toute révolution avec le nécessaire débat entre promoteurs et esprits critiques au sens noble du ...

Etes-vous un formateur connectiviste?

21 janvier 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 10 Commentaires
Comment en prendre compte les changements induits par les technologies de l’information et de la communication électronique (TICE) dans l’acte d’apprendre – et dans celui de former? Le statut du ...