66 articles dans la catégorie : "Apprendre"

    Apprendre à apprendre – Mieux se connaître pour maîtriser sa stratégie d’apprentissage

     Apprendre à apprendre – Mieux se connaître pour maîtriser sa stratégie d’apprentissage

    Apprendre tout au long de la vie apparaît aujourd’hui à la fois comme un idéal et comme une nécessité. Oui, mais comment apprendre ? Pour tous ceux qui voient leur « employabilité » en danger, l’enjeu est crucial. Des points de repère et des méthodes peuvent les aider à retrouver plaisir et facilité à apprendre.

    Mathilde Bourdat

    Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ?

     Social learning, apprentissage social, de quoi parle-t-on ?

    Nous autres humains sommes des êtres sociaux. S’il n’est pas au contact d’autres humains, le petit d’homme ne devient pas humain – et passé un certain temps, il ne peut plus acquérir certaines de ses caractéristiques, comme la parole articulée, par exemple.

    Mathilde Bourdat

    Tous innovateurs dans les nouveaux lieux de travail et d’apprentissage

     Tous innovateurs dans les nouveaux lieux de travail et d’apprentissage

    Dans deux billets précédents, j’évoquais l’émergence de nouveaux lieux d’apprentissage.  Mais rien ne sert de changer la configuration des lieux et le mobilier si c’est pour faire à peu de choses près la même chose qu’avant ! C’est à un bouleversement de nos pratiques et de nos représentations que nous sommes conviés, « formateurs » comme « apprenants ». A

    Mathilde Bourdat

    Dessiner et équiper de nouveaux lieux pour apprendre

     Dessiner et équiper de nouveaux lieux pour apprendre

    Dans un billet précédent, j’évoquais l’émergence de nouveaux lieux pour apprendre, correspondant mieux aux désirs des apprenants d’aujourd’hui, et aux enjeux de leurs apprentissages. Plusieurs recherches et retours d’expérimentation nous donnent les critères auxquels ces lieux doivent répondre.

    Mathilde Bourdat

    De nouveaux lieux pour apprendre

     De nouveaux lieux pour apprendre

    De nouveaux lieux apparaissent : fablab, living lab, learning labs … Tous, à un degré divers selon leur objet, mettent à disposition des moyens pour faire, coopérer, créer ensemble. Des universités d’entreprise reconfigurent leurs locaux en s’appuyant sur ces « espaces inspirants ». Dans ce premier billet sur ce sujet, je m’intéresse à l’évolution des représentations sous-jacentes à

    Mathilde Bourdat

    Relevez le défi de digitalisation de votre offre formation

     Relevez le défi de digitalisation de votre offre formation

    Un contexte économique international complexe et les dernières évolutions législatives relatives à la formation professionnelle en France, poussent nombre d’entreprises à rationaliser leur offre de formation. Cette rationalisation est également une réponse aux enjeux réaffirmés d’envisager la formation comme un investissement incontournable et d’accélérer le mouvement global de digitalisation de l’entreprise.

    Eric Segonds

    (Re)visionnez les webcorners «Anticipez les enjeux des directions opérationnelles ! »

    WEBINAR – dédiés aux décideurs RH et Formation. En fin d’année je vous ai proposé une série de webcorners sur les évolutions du management, du management commercial et du management de projets. Ces webcorners étaient conçus pour vous donner un temps d’avance sur l’évolution des problématiques des directeurs opérationnels.

    Annick Allegret