Archives de l'auteur

L’apprenant rêvé des MOOCs

13 mai 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 23 Commentaires
Il se dit que 2013 est « l’année des MOOCs ».  Les MOOCs ce sont les Massive Online Open Course – des cours en ligne ouverts à un très large public, la ...

Managers, le chaînon manquant de la formation ?

29 avril 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 10 Commentaires
Comme les précédentes, l’enquête internationale Cegos sur la Formation Professionnelle révèle un certain malaise français. Pourtant, les entreprises françaises  consacrent des budgets conséquents à la formation de leurs salariés, moins ...

Compte individuel formation : une clé de lecture

23 mars 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 5 Commentaires
DIF, Compte Personnel de Formation, Compte Individuel de Formation … d’un ANI et d’un projet de loi à l’autre, les termes varient. L’hypothèse sous-jascente est la même : donner plus ...

10 indicateurs pour mieux valoriser l’investissement formation

23 février 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 6 Commentaires
La FFP a présenté les indicateurs définis par un groupe de travail “visant à établir une liste d’indicateurs relatifs aux enjeux et pratiques de la formation professionnelle” lors d’un colloque organisé ...

Evaluer les acquis de formation (1)

16 février 2013 | Écrit par Mathilde Bourdat | 3 Commentaires
Evaluer les acquis de formation, oui mais comment ? Comment assurer l’adéquation entre les objectifs visés par la formation et l’évaluation censée mesurer leur atteinte ? Voici une proposition.